II Actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Promovida por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha puesto en marcha una actividad de Aprendizaje-Servicio liderada por nuestra profesora Isabel Prieto Barrio, junto con miembros del equipo docente de la asignatura Innovación en Estructuras de la Edificación del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Edificación.

Esta iniciativa tiene como objetivo acercar la ciencia, la ingeniería y la construcción sostenible a estudiantes de Bachillerato, fomentando su interés por las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), con especial énfasis en la participación de las mujeres en estos ámbitos y en la importancia del reciclado y la economía circular.

La actividad se ha desarrollado en dos fases complementarias. En la primera, Isabel, junto a varios profesores y alumnos de la Escuela, se desplazaron al Colegio Salesianos de Estrecho, donde presentaron a un grupo de estudiantes de Bachillerato distintas aplicaciones de los plásticos reciclados en morteros y hormigones. A través de esta iniciativa, se les introdujo en conceptos como la economía circular, la sostenibilidad en la construcción y la innovación en materiales.

La segunda fase tendrá lugar el miércoles 11 de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En esta jornada, los mismos estudiantes visitarán el Laboratorio de Materiales de la ETS de Edificación, donde asumirán un papel activo: serán ellos mismos quienes preparen nuevas probetas de mortero incorporando distintos materiales reciclados. Además, podrán presenciar los ensayos a rotura de las probetas que previamente habían sido llevadas a su centro educativo, observando de primera mano cómo se comportan estos materiales sometidos a distintas solicitaciones.

Tras la finalización de la actividad, los estudiantes participarán en una visita guiada a algunos de los espacios representativos de nuestra Escuela:

• Aula-taller de Instalaciones, espacio práctico donde se muestran sistemas de fontanería, climatización y electricidad propios de los edificios, acercando al alumnado a la dimensión técnica y profesional del sector.

• Aula Museo de Construcción, que alberga maquetas, herramientas históricas y elementos constructivos que permiten comprender la evolución de las técnicas y métodos de edificación a lo largo del tiempo.

Con iniciativas como esta, reforzamos tanto el compromiso de la Escuela con la innovación y la sostenibilidad como la visibilización del papel de las mujeres en la ciencia y la ingeniería.