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Un año más, la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha puesto en marcha una actividad de Aprendizaje-Servicio liderada por nuestra profesora María Isabel Prieto Barrio, junto con otros profesores de estructuras. La actividad está enmarcada en las asignaturas de estructuras del Grado en Edificación, del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Edificación y del Máster Universitario en Ejecución de Obras de Rehabilitación y Restauración.
La actividad se ha desarrollado en dos fases complementarias. En la primera fase, Isabel, junto a varios profesores y alumnos de la Escuela, se desplazaron al Colegio Salesianos de Estrecho, donde presentaron a un grupo de estudiantes de Bachillerato distintas aplicaciones de los plásticos reciclados en morteros y hormigones. A través de esta iniciativa, se les introdujo en conceptos como la economía circular, la sostenibilidad en la construcción y la innovación en materiales.
La segunda fase ha tenido lugar en el Laboratorio de Materiales de la ETS de Edificación, donde los mismos estudiantes asumieron un papel activo: fueron ellos mismos quienes prepararon probetas de mortero incorporando distintos plásticos reciclados y pudieron realizar los ensayos a rotura de las probetas que previamente habían sido llevadas a su centro educativo, observando de primera mano cómo se comportan estos materiales sometidos a distintas solicitaciones.
Con estas actividades se ha integrado la dimensión académica y el compromiso social, con el fin de contribuir a la formación ambiental y la responsabilidad social de los estudiantes de diferentes niveles educativos.
Anunciamos la próxima Prelectura de Tesis Doctoral de
John Miguel Pingo Román
Título:
“Sistema integral de gestión para optimizar el coste y tiempo en los proyectos de edificación en la etapa de ejecución – el caso de Perú”
Tendrá lugar el Viernes, 20 de febrero, a las 15:30 horas.
Se desarrollará en sesión telemática con acceso desde el siguiente enlace:
https://upm.zoom.us/j/84621111254
ID de reunión: 846 2111 1254
Dirección de Tesis:
Tomás Gil López
Amparo Verdú Vázquez
La Universidad Politécnica de Madrid, a través del Aula Universidad-Empresa Fundación Gómez-Pintado y la Cátedra ARPADA-UPM, abre el plazo de preinscripción del Curso Experto BIM en Edificación y Ejecución de Obra para el curso académico 2026/2027.
Este programa ofrece una formación especializada en la metodología Building Information Modeling (BIM), una herramienta clave en los procesos actuales de diseño, construcción y gestión de activos inmobiliarios. BIM permite integrar en un único modelo digital toda la información del proyecto, optimizando la coordinación entre arquitectos, ingenieros, promotores, constructoras y operadores, y mejorando la eficiencia en la toma de decisiones.
El curso está orientado a profesionales y titulados que deseen avanzar en su carrera y adquirir competencias técnicas en una metodología que está transformando el sector de la edificación y la ejecución de obra.
Para acceder a más información e inscripciones, las personas interesadas pueden dirigirse al enlace:
Promovida por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha puesto en marcha una actividad de Aprendizaje-Servicio liderada por nuestra profesora Isabel Prieto Barrio, junto con miembros del equipo docente de la asignatura Innovación en Estructuras de la Edificación del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Edificación.
Esta iniciativa tiene como objetivo acercar la ciencia, la ingeniería y la construcción sostenible a estudiantes de Bachillerato, fomentando su interés por las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), con especial énfasis en la participación de las mujeres en estos ámbitos y en la importancia del reciclado y la economía circular.
La actividad se ha desarrollado en dos fases complementarias. En la primera, Isabel, junto a varios profesores y alumnos de la Escuela, se desplazaron al Colegio Salesianos de Estrecho, donde presentaron a un grupo de estudiantes de Bachillerato distintas aplicaciones de los plásticos reciclados en morteros y hormigones. A través de esta iniciativa, se les introdujo en conceptos como la economía circular, la sostenibilidad en la construcción y la innovación en materiales.
La segunda fase tendrá lugar el miércoles 11 de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En esta jornada, los mismos estudiantes visitarán el Laboratorio de Materiales de la ETS de Edificación, donde asumirán un papel activo: serán ellos mismos quienes preparen nuevas probetas de mortero incorporando distintos materiales reciclados. Además, podrán presenciar los ensayos a rotura de las probetas que previamente habían sido llevadas a su centro educativo, observando de primera mano cómo se comportan estos materiales sometidos a distintas solicitaciones.
Tras la finalización de la actividad, los estudiantes participarán en una visita guiada a algunos de los espacios representativos de nuestra Escuela:
• Aula-taller de Instalaciones, espacio práctico donde se muestran sistemas de fontanería, climatización y electricidad propios de los edificios, acercando al alumnado a la dimensión técnica y profesional del sector.
• Aula Museo de Construcción, que alberga maquetas, herramientas históricas y elementos constructivos que permiten comprender la evolución de las técnicas y métodos de edificación a lo largo del tiempo.
Con iniciativas como esta, reforzamos tanto el compromiso de la Escuela con la innovación y la sostenibilidad como la visibilización del papel de las mujeres en la ciencia y la ingeniería.
Promovido por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el próximo 10 de febrero a las 13:00 horas recibimos a 30 estudiantes del IES Neil Armstrong (Valdemoro) para participar en la actividad educativa “Construye Futuro: Eco-yeso para un Mundo Mejor”.
En esta actividad se explorará cómo el yeso puede transformarse en un material más sostenible mediante la incorporación de distintos residuos, analizando su impacto en las propiedades físicas y mecánicas del material resultante.
Los alumnos trabajarán en equipos para fabricar probetas de yeso con diferentes tipos de residuos. Posteriormente, se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que se compararán los resultados obtenidos, discutiendo la influencia de los residuos en el comportamiento del material y su posible aplicación en soluciones constructivas sostenibles.
Con esta iniciativa reforzamos tanto el compromiso de la Escuela con la innovación y la sostenibilidad como la visibilización del papel de las mujeres en la ciencia y la ingeniería.
La actividad ha sido organizada por el Grupo de Investigación TEMA, en colaboración con la Cátedra Arpada-UPM y será desarrollada por el siguiente equipo de profesores de la Escuela:
- Alejandra Vidales
- Paola Villoria Sáez
- Carolina Piña
- Mercedes del Río Merino
- Julián García Muñoz
- César Porras
- Alejandro Pedreño
- Jaime Santa Cruz
La Cátedra ARPADA-UPM, en colaboración con las residencias de mayores Valdeluz, convoca un concurso de ideas para estudiantes de grado y posgrado de la Universidad Politécnica de Madrid.
🎯 Objetivo: diseñar soluciones que permitan facilitar el transporte simultáneo de sillas de ruedas junto con concentradores de oxígeno, y mejorar las condiciones de seguridad del personal asistencial, ya que el desplazamiento de ambos elementos supone una dificultad importante.
📝 Consulta las bases, requisitos y plazos de participación en el siguiente enlace:
👉 https://short.upm.es/hfott
Sobre la Cátedra ARPADA-UPM
La Cátedra impulsa actividades formativas e innovadoras en colaboración con la ETS de Edificación, promoviendo proyectos conjuntos y la transferencia de conocimiento entre la universidad y la empresa.
La Unidad de Accesibilidad y Atención a la Discapacidad del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social de la UPM organiza una serie de talleres sobre Conducta Alimentaria.
Los primeros talleres se van a impartir en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura, el próximo 5 de febrero:
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- 12:00 horas Charla-taller: "Más allá del espejo: prevención de los Trastornos de Conducta Alimentaria en la Universidad" con CITEMA.
- 13:00 horas Charla-taller: "Objetivos de Desarrollo interior y Alimentación consciente para aliviar los trastornos del Comportamiento Alimentario". Por Guadalupe Garrido Pastor, profesora titular del Departamento de Salud y Rendimiento Humano del Centro de Liderazgo UPM.
Para asistir es necesario inscribirse a través del siguiente enlace:
Los talleres ponen el foco en lo que suele haber detrás de los TCA: la autoexigencia, el perfeccionismo, la comparación constante, la dificultad para gestionar emociones o la búsqueda de control y aceptación. Además de promover el autocuidado y una mirada más compasiva hacia uno mismo, se ofrecerán herramientas para identificar señales de alerta y saber cómo apoyar a un compañero o compañera que pueda estar pasando por una situación difícil.
Una propuesta pensada para abrir conversación, generar conciencia y contribuir al bienestar y a la salud mental en la comunidad universitaria.
La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid informa a toda su comunidad universitaria —estudiantado, Personal Docente e Investigador (PDI) y Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS)— de la publicación de la Convocatoria de Voluntariado Nacional UPM 2026, impulsada por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social.
Una oportunidad para crecer personal y profesionalmente
Esta convocatoria tiene como objetivo fomentar el desarrollo personal, académico y profesional de las personas participantes, al tiempo que refuerza el compromiso social de la Universidad Politécnica de Madrid. A través de distintas experiencias de voluntariado, el programa permite al alumnado y al personal universitario implicarse en proyectos con impacto social real, contribuyendo a la mejora de la comunidad y al fortalecimiento de valores como la solidaridad, la responsabilidad y la participación activa.
Reconocimiento de créditos ECTS para estudiantes de Grado
El estudiantado de Grado de la UPM que complete el itinerario del programa podrá optar al reconocimiento académico de entre 1 y 3 créditos ECTS, de acuerdo con la normativa vigente. Esta opción convierte el voluntariado en una excelente oportunidad para complementar la formación universitaria con una experiencia práctica y socialmente comprometida.
Información e inscripción
Infórmate sobre las distintas asociaciones en las que puedes desarrollar tu voluntariado, visita:
https://www.upm.es/gsfs/SFS43628
Inscripciones en:
https://short.upm.es/2hh0s (acredítate siempre con tu Correo UPM)
Para ampliar información, visita:
https://www.upm.es/UPM/CompromisoSocial/Voluntariado
Plazo de inscripción
El plazo para presentar solicitudes estará abierto hasta el 1 de marzo de 2026.
Contacto
Para cualquier consulta o aclaración adicional, las personas interesadas pueden dirigirse al correo electrónico:
Desde la ETS de Edificación animamos a toda nuestra comunidad a participar en esta iniciativa, que supone una valiosa oportunidad para contribuir al bienestar social y enriquecer la experiencia universitaria.
¿𝐕𝐢𝐞𝐧𝐞𝐬 𝐚 𝐥𝐚 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐥 𝐩𝐫𝐨́𝐱𝐢𝐦𝐨 𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨?
¿Quieres conocer las posibilidades de 𝐟𝐮𝐭𝐮𝐫𝐨 que te ofrece el sector de la 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧?
Te invitamos a participar en nuestra 𝐉𝐨𝐫𝐧𝐚𝐝𝐚 𝐝𝐞 𝐏𝐮𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬 𝐀𝐛𝐢𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬:
📅 Martes, 17 de marzo de 2026
⏰ 17:30 horas
🟢 𝐈𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢́𝐛𝐞𝐭𝐞 en el siguiente enlace:
📎 https://short.upm.es/4zxld
Te informaremos sobre nuestras titulaciones de Grado:
🔷 𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧
🔷 𝐃𝐨𝐛𝐥𝐞 𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐞𝐧 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐃𝐢𝐫𝐞𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐄𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐚𝐬
Además, podrás consultar todas tus dudas y participar en una visita guiada a nuestras instalaciones.
¡¡¡𝐓𝐞 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐚𝐦𝐨𝐬!!!
La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha acogido la celebración del Congreso STEM 2025 correspondiente a la zona Madrid Capital, una iniciativa educativa cuyo objetivo principal es fomentar las vocaciones en los ámbitos de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (STEM) como elementos clave para el desarrollo social, económico y medioambiental.
El acto ha sido presentado por Antonio Ros, Director de la ETS de Edificación, quien dio la bienvenida a los centros participantes y destacó la importancia de este tipo de iniciativas para acercar la universidad a las etapas educativas previas, así como para promover el talento joven y la innovación desde edades tempranas.
El Congreso STEM se ha consolidado como un espacio de encuentro para el alumnado y el profesorado de los centros educativos, promoviendo el aprendizaje activo, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo. En esta edición han participado 62 centros educativos, cuyos estudiantes han presentado proyectos de gran calidad, abordando retos actuales relacionados con la sostenibilidad, la eficiencia energética, la tecnología y la mejora del entorno construido.
Tras la evaluación de los proyectos presentados, se han seleccionado aquellos que representarán a la zona Madrid Capital en la gran final del Congreso STEM 2025, donde competirán con los finalistas de las otras cuatro zonas de la Comunidad de Madrid, sumando un total de 172 centros participantes de la Red STEM.
Los centros finalistas han sido:
Categoría Elevator Pitch
- Educación Primaria: CEIP Joaquín Costa
- Educación Secundaria: IES Marqués de Suances
Categoría Mejor Ponencia
- IES Renacimiento
Queremos felicitar a todos los centros participantes por el excelente trabajo realizado, así como al profesorado y al alumnado por su implicación, creatividad y rigor en el desarrollo de los proyectos presentados.
Asimismo, ha resultado especialmente destacable el alto grado de conciencia social y medioambiental demostrado por las nuevas generaciones, que han puesto de manifiesto su compromiso con la construcción de un futuro más limpio, sostenible y responsable, en línea con los valores que promueve la Universidad Politécnica de Madrid.
Acogiendo actos como este, reafirmamos así nuestro compromiso con la divulgación científica, la educación en materias STEM y el apoyo a iniciativas que fomentan el talento joven y la innovación al servicio de la sociedad.