¿Vienes a la Universidad el próximo curso?Te invitamos a participar en nuestra

¿Quieres conocer todas las posibilidades que te ofrece el sector de la Edificación?

Te invitamos a participar en nuestra Jornada Virtual 𝐝𝐞 𝐏𝐮𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬 𝐀𝐛𝐢𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬:

📅 Martes, 12 de mayo de 2026
⏰ 17:30 horas
🟢 Inscríbete en el siguiente enlace:
📎 https://short.upm.es/mnyn0

Te informaremos sobre nuestras titulaciones de Grado:
🔷 𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧
🔷 𝐃𝐨𝐛𝐥𝐞 𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐞𝐧 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐃𝐢𝐫𝐞𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐄𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐚𝐬
Además, podrás consultar todas tus dudas en una sesión interactiva.
¡¡¡𝐓𝐞 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐚𝐦𝐨𝐬!!!

La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha acogido, un año más, la celebración de la prueba correspondiente a la VII Olimpiada de Geometría y Dibujo Técnico de la Comunidad de Madrid, así como el acto de entrega de premios a los estudiantes con mejores resultados.

Esta iniciativa, organizada por la Asociación de Profesores de Dibujo de la Comunidad de Madrid (APDM), reúne a alumnado de distintos centros educativos de la región y contribuye a poner en valor el dibujo técnico como herramienta clave en la formación y el desempeño de sus profesiones de los futuros ingenieros, arquitectos y arquitectos técnicos.

La ceremonia de entrega de premios estuvo presidida por Isabel Carrillo, Vicerrectora de Estudiantes, Empleabilidad y Extensión Universitaria de la UPM, acompañada en la mesa por Antonio Ros, director de la Escuela Técnica Superior de Edificación; Javier Gimeno, Subdirector General de Bilingüismo de la Comunidad de Madrid; Silvia Serrano, organizadora de la Olimpiada; y Ramón Carrascal, presidente de la Asociación de Profesores de Dibujo de la Comunidad de Madrid.

La prueba, que también se celebró en las instalaciones de la Escuela, contó con la participación de 200 estudiantes de diversos centros de la Comunidad de Madrid, entre los que se seleccionó a los galardonados en función de la calidad de sus ejercicios.

• El Primer Premio ha sido otorgado a Rafael Martínez, del IES La Estrella.
• El Segundo Premio, concedido ex aequo, ha recaído en David Romero, del Colegio Cardenal Spínola, y Natalia Grande, del Colegio Joyfe.
• Por su parte, el Tercer Premio, también compartido, ha sido para Irene Mateos, del IES San Mateo, y Daniel Santos, del Colegio Santa María del Pilar.

Los Departamentos de Dibujo de los centros de procedencia de estos estudiantes también han recibido un premio de reconocimiento concedido por la APDM

Asimismo, el jurado ha concedido menciones de honor a diez estudiantes procedentes de los centros IES Antonio Fraguas Forges (dos estudiantes), IES Calderón de la Barca, Colegio Nuestra Señora del Buen Consejo, IES Carlos Bousoño, Colegio Árula, Colegio San Viator, Colegio Virgen de Mirasierra, Colegio Brains La Moraleja y Colegio Sagrada Familia;

Como reconocimiento destacado, el estudiante ganador del Primer Premio recibe la exención de matrícula del primer curso en la Escuela Técnica Superior de Edificación en caso de iniciar en ella sus estudios universitarios, o bien una ayuda económica de 600 € para cursar estudios en la UPM. Además, todos los premiados han recibido material de dibujo técnico, cortesía de la Escuela, la APDM y la Papelería SANCER.

La Escuela felicita a todos los estudiantes participantes por su esfuerzo y dedicación, a los centros educativos y profesorado implicados en esta iniciativa, así como a la APDM por tan fantástica iniciativa; Os esperamos el año que viene en una edición más.

El Aula-Taller de Instalaciones de la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid impulsa el proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) “Conoce para Compartir: Recorridos Pedagógicos Inclusivos por las Escuelas de la UPM”, una iniciativa orientada a fomentar la inclusión y la visibilidad de las personas con discapacidad intelectual en el entorno universitario.

Este proyecto, dirigido al grupo de estudiantes del programa FOCUS LABORA, de la Asociación Down Madrid, desarrolla actividades formativas y visitas a diferentes centros de la Universidad. Estas acciones permiten acercar la realidad universitaria a los participantes, facilitando su interacción con espacios docentes, laboratorios y entornos de investigación.

Entre las actividades más recientes, los estudiantes han realizado una visita a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (ETSIAAB), donde han podido conocer de primera mano sus Campos de Experimentación Agronómica. Durante la jornada, tuvieron la oportunidad de recorrer instalaciones, invernaderos y huertos ecológicos, así como familiarizarse con distintos procesos y recursos vinculados al ámbito agronómico.

Estas actividades tienen como objetivo reducir la brecha entre la comunidad universitaria y las personas con discapacidad intelectual, favoreciendo su inclusión y el reconocimiento de sus capacidades en contextos académicos. Asimismo, promueve un aprendizaje bidireccional que beneficia tanto a los participantes como a la propia comunidad universitaria.

A través de esta iniciativa, reafirmamos nuestro compromiso con una universidad más inclusiva, accesible y comprometida con la diversidad.

La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid acogió la semana pasada la celebración de la X edición del Congreso Internacional en Tecnología de la Edificación (CITE) y la IX del Congreso Internacional de Innovación Educativa en Edificación (CINIE), dos encuentros que refuerzan el compromiso de la Escuela con la investigación, la innovación y la mejora continua en el ámbito de la edificación.

Ambos congresos han reunido en esta edición a un total de 150 investigadores procedentes de diversas universidades y centros de investigación, tanto nacionales como internacionales. Entre las instituciones participantes se encuentran universidades de ciudades como Madrid, Sevilla, Huelva, Almería, Lleida o Salerno, lo que ha contribuido a generar un espacio de intercambio de conocimiento y experiencias.

El Congreso Internacional en Tecnología de la Edificación (CITE) ha centrado su atención en los avances tecnológicos aplicados al sector, abordando cuestiones clave para su evolución. Por su parte, el Congreso Internacional de Innovación Educativa en Edificación (CINIE) ha puesto el foco en nuevas metodologías docentes, estrategias de aprendizaje y retos en la formación de los futuros profesionales.

En conjunto, el programa científico ha contado con 101 comunicaciones, de las cuales 56 se presentaron en el marco de CITE y 45 en CINIE. De ellas, 45 fueron presentaciones orales (24 en CITE y 21 en CINIE), mientras que 56 se desarrollaron en formato póster (32 en CITE y 24 en CINIE), favoreciendo distintos formatos de participación e interacción entre los asistentes.

La celebración conjunta de ambos congresos ha permitido crear sinergias entre el ámbito tecnológico y el educativo, consolidando a la ETS de Edificación como un referente en la generación y difusión de conocimiento en el sector.

La organización de estos congresos ha sido posible gracias a diversas entidades comprometidas con el desarrollo del sector de la edificación y la innovación en la formación.
En este sentido, expresamos nuestro agradecimiento a la Universidad Politécnica de Madrid, al Consejo General de la Arquitectura Técnica de España, así como a las empresas ARPADA, Trimble, Iscar, Proiescon y Saint-Gobain, cuyo respaldo ha contribuido de manera decisiva al éxito de esta edición.

Imagen de la Ceremonia de Clausura de ambos Congresos

Anunciamos la próxima Lectura de Tesis Doctoral de

Mitra Manouchehri

Título

Analysis of the Environmental and Socio-Cultural Aspects of Vertical Greenery Systems: A Comprehensive Framework for Building Information Modelling Implementation

📅Lunes, 23 de marzo, a las 12:30 horas.

📍Sala de Juntas de la Escuela Técnica Superior de Edificación UPM

Dirección de Tesis

Joaquín Santiago López
Mercedes Valiente López

¿Cómo se forma un perro guía? ¿Qué etapas atraviesa antes de acompañar a una persona con discapacidad visual? ¿Qué ocurre cuando termina su etapa de trabajo?

Estas y otras preguntas podrán descubrirse en un taller organizado por nuestra profesora Inmaculada Martínez, dentro de las actividades del proyecto UPM Conecta.

Este taller nos permitirá conocer de cerca el recorrido vital de estos animales y la labor social que desempeñan.

Durante la actividad, contaremos con la presencia de perros guía en distintas fases de su vida —cría, socialización en familia, trabajo como perro guía y jubilación— los asistentes podrán acercarse al proceso completo que hay detrás de cada uno de ellos. El taller permitirá experimentar, de forma directa, algunas de las dificultades de accesibilidad a las que se enfrentan junto a sus usuarios, así como conocer a las personas que hacen posible que estos animales puedan desarrollar su importante labor.

Durante el encuentro, los participantes podrán realizar un pequeño circuito de movilidad, interactuar con los perros y dialogar con usuarios y familias educadoras que participan en su formación. Esta experiencia busca generar comprensión, empatía y conciencia sobre la importancia social de los perros guía, así como sobre la complejidad del proceso que implica su preparación.

El taller también pretende visibilizar que estos animales no son únicamente una herramienta de apoyo para la movilidad, sino auténticos compañeros de vida, cuyo recorrido —desde su nacimiento hasta su jubilación— requiere del compromiso y la implicación de muchas personas.

La actividad se desarrollará el

Viernes, 20 de marzo

Los asistentes podrán incorporarse al taller en cualquier momento entre las 10:30 y las 13:30 permaneciendo el tiempo que deseen dentro de ese horario.

Será una oportunidad para conocer de cerca el trabajo de los perros guía, comprender mejor los retos de accesibilidad que afrontan las personas con discapacidad visual y reflexionar sobre el papel que la sociedad puede desempeñar para favorecer una ciudad más inclusiva.

Puedes inscribirte al taller a través del enlace:
https://www.upmconecta.es/FichaActividad.aspx?id=2329

Te invitamos a participar en la Conferencia “Gestión histórica de la ciudad de Madrid: evolución de sus infraestructuras y servicios urbanos”

Conducida por nuestro profesor Fernando Macho Sotes, la ponencia nos ofrecerá un recorrido por la transformación de la ciudad a lo largo del tiempo, analizando cómo se han planificado y gestionado los principales servicios e infraestructuras urbanas.

A través de una mirada histórica, se abordará la evolución de aspectos clave como el abastecimiento de agua, el transporte, el saneamiento, el alumbrado público o la organización de los servicios municipales, mostrando cómo estos elementos han contribuido a configurar la ciudad que hoy conocemos.

La sesión permitirá comprender cómo las decisiones urbanas del pasado han influido en el desarrollo y funcionamiento actual de Madrid, ofreciendo una perspectiva útil para reflexionar sobre los retos urbanos del presente y del futuro.

Fecha: martes 10 de marzo de 2026
Hora: 15:30 h
Lugar: Aula Taller de Instalaciones, Escuela Técnica Superior de Edificación UPM

Entrada libre hasta completar aforo

Un año más, invitamos a todos los miembros de la comunidad UPM a expresar su creatividad y compromiso con la igualdad. Te animamos a presentar tu propuesta artística para celebrar el Día Internacional de la Mujer y visibilizar el papel fundamental de las mujeres en nuestra sociedad.

Un jurado especializado valorará las propuestas y se otorgarán premios económicos a los tres mejores carteles. Además, todas las obras formarán parte de una exposición, donde se podrán apreciar los trabajos presentados.

🎨 Da voz a tus ideas, crea, inspira… y participa.

5. EXPOSICIÓN. Los trabajos seleccionados se expondrán en la ETSEM durante los días del 9 al 13 de marzo de 2026.

6. JURADO Y PREMIOS: En las primeras semanas de marzo de 2026, un jurado formado por representantes de la UPM evaluará y decidirá cuales son los tres mejores trabajos realizados, teniendo en cuenta la calidad artística de la obra, la idoneidad como elemento comunicador, la originalidad de la misma, la expresividad y la creatividad, así como la eficacia para transmitir valores de igualdad y no violencia hacia las mujeres. El jurado estará compuesto por:

• • 
    

    ▪ La vicerrectora de igualdad, diversidad y compromiso social o persona en quien delegue.
    ▪ El director de la ETSEM o persona en quien delegue.
    ▪ Una profesora de la ETSEM.
    ▪ Una representante PTGAS de la ETSEM
    ▪ Una representante de la delegación de estudiantes ETSEM.

Posteriormente se hará público el nombre de los ganadores a los que se otorgarán los siguientes premios:

• • • Mejor cartel: premio de 300 euros
    • Segundo mejor cartel: premio de 200 euros.
    • Tercer mejor cartel: premio de 100 euros.

El jurado se reservará el derecho de declarar desiertos los premios si la calidad de los trabajos no es suficiente o no se respetan las bases del concurso. Los premios están sujetos a retención de IRPF.

7. ACEPTACIÓN DE LAS BASES. La participación en el concurso implica la aceptación íntegra de las bases.

8. DERECHOS DE REPRODUCCIÓN. La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid se reserva el derecho de reproducción y distribución de las obras premiadas.

📸Imagen basada en el cartel que obtuvo el segundo premio en la edición de 2025

Unidad de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social ETSEM

Un año más, la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha puesto en marcha una actividad de Aprendizaje-Servicio liderada por nuestra profesora María Isabel Prieto Barrio, junto con otros profesores de estructuras. La actividad está enmarcada en las asignaturas de estructuras del Grado en Edificación, del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Edificación y del Máster Universitario en Ejecución de Obras de Rehabilitación y Restauración.

La actividad se ha desarrollado en dos fases complementarias. En la primera fase, Isabel, junto a varios profesores y alumnos de la Escuela, se desplazaron al Colegio Salesianos de Estrecho, donde presentaron a un grupo de estudiantes de Bachillerato distintas aplicaciones de los plásticos reciclados en morteros y hormigones. A través de esta iniciativa, se les introdujo en conceptos como la economía circular, la sostenibilidad en la construcción y la innovación en materiales.

La segunda fase ha tenido lugar en el Laboratorio de Materiales de la ETS de Edificación, donde los mismos estudiantes asumieron un papel activo: fueron ellos mismos quienes prepararon probetas de mortero incorporando distintos plásticos reciclados y pudieron realizar los ensayos a rotura de las probetas que previamente habían sido llevadas a su centro educativo, observando de primera mano cómo se comportan estos materiales sometidos a distintas solicitaciones.

Con estas actividades se ha integrado la dimensión académica y el compromiso social, con el fin de contribuir a la formación ambiental y la responsabilidad social de los estudiantes de diferentes niveles educativos.

Anunciamos la próxima Prelectura de Tesis Doctoral de

John Miguel Pingo Román

Título:

“Sistema integral de gestión para optimizar el coste y tiempo en los proyectos de edificación en la etapa de ejecución – el caso de Perú”

Tendrá lugar el Viernes, 20 de febrero, a las 15:30 horas.

Se desarrollará en sesión telemática con acceso desde el siguiente enlace:

https://upm.zoom.us/j/84621111254
ID de reunión: 846 2111 1254

Dirección de Tesis:

Tomás Gil López
Amparo Verdú Vázquez