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𝐉𝐨𝐫𝐧𝐚𝐝𝐚 Virtual 𝐝𝐞 𝐏𝐮𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬 𝐀𝐛𝐢𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬

¿Vienes a la Universidad el próximo curso?Te invitamos a participar en nuestra

¿Quieres conocer todas las posibilidades que te ofrece el sector de la Edificación?

Te invitamos a participar en nuestra Jornada Virtual 𝐝𝐞 𝐏𝐮𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬 𝐀𝐛𝐢𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬:

📅 Miércoles, 13 de mayo de 2026
 17:30 horas
🟢 Inscríbete en el siguiente enlace:
📎 https://short.upm.es/mnyn0

Te informaremos sobre nuestras titulaciones de Grado:
🔷 𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧
🔷 𝐃𝐨𝐛𝐥𝐞 𝐆𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐞𝐧 𝐄𝐝𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐞𝐧 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐃𝐢𝐫𝐞𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐄𝐦𝐩𝐫𝐞𝐬𝐚𝐬
Además, podrás consultar todas tus dudas en una sesión interactiva.
¡¡¡𝐓𝐞 𝐞𝐬𝐩𝐞𝐫𝐚𝐦𝐨𝐬!!!

Congresos CITE y CINIE

La Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid acogió la semana pasada la celebración de la X edición del Congreso Internacional en Tecnología de la Edificación (CITE) y la IX del Congreso Internacional de Innovación Educativa en Edificación (CINIE), dos encuentros que refuerzan el compromiso de la Escuela con la investigación, la innovación y la mejora continua en el ámbito de la edificación.

Ambos congresos han reunido en esta edición a un total de 150 investigadores procedentes de diversas universidades y centros de investigación, tanto nacionales como internacionales. Entre las instituciones participantes se encuentran universidades de ciudades como Madrid, Sevilla, Huelva, Almería, Lleida o Salerno, lo que ha contribuido a generar un espacio de intercambio de conocimiento y experiencias.

El Congreso Internacional en Tecnología de la Edificación (CITE) ha centrado su atención en los avances tecnológicos aplicados al sector, abordando cuestiones clave para su evolución. Por su parte, el Congreso Internacional de Innovación Educativa en Edificación (CINIE) ha puesto el foco en nuevas metodologías docentes, estrategias de aprendizaje y retos en la formación de los futuros profesionales.

En conjunto, el programa científico ha contado con 101 comunicaciones, de las cuales 56 se presentaron en el marco de CITE y 45 en CINIE. De ellas, 45 fueron presentaciones orales (24 en CITE y 21 en CINIE), mientras que 56 se desarrollaron en formato póster (32 en CITE y 24 en CINIE), favoreciendo distintos formatos de participación e interacción entre los asistentes.

La celebración conjunta de ambos congresos ha permitido crear sinergias entre el ámbito tecnológico y el educativo, consolidando a la ETS de Edificación como un referente en la generación y difusión de conocimiento en el sector.

La organización de estos congresos ha sido posible gracias a diversas entidades comprometidas con el desarrollo del sector de la edificación y la innovación en la formación.
En este sentido, expresamos nuestro agradecimiento a la Universidad Politécnica de Madrid, al Consejo General de la Arquitectura Técnica de España, así como a las empresas ARPADA, Trimble, Iscar, Proiescon y Saint-Gobain, cuyo respaldo ha contribuido de manera decisiva al éxito de esta edición.

Imagen Ceremonia de clausura de ambos Congresos

Imagen de la Ceremonia de Clausura de ambos Congresos

Lectura de Tesis Doctoral de Mitra Manouchehri

Anunciamos la próxima Lectura de Tesis Doctoral de

Mitra Manouchehri

Título

Analysis of the Environmental and Socio-Cultural Aspects of Vertical Greenery Systems: A Comprehensive Framework for Building Information Modelling Implementation

📅Lunes, 23 de marzo, a las 12:30 horas.

📍Sala de Juntas de la Escuela Técnica Superior de Edificación UPM

Dirección de Tesis

Joaquín Santiago López
Mercedes Valiente López

¿Quieres conocer cómo es la vida de un perro guía para personas ciegas?

¿Cómo se forma un perro guía? ¿Qué etapas atraviesa antes de acompañar a una persona con discapacidad visual? ¿Qué ocurre cuando termina su etapa de trabajo?

Estas y otras preguntas podrán descubrirse en un taller organizado por nuestra profesora Inmaculada Martínez, dentro de las actividades del proyecto UPM Conecta.

Este taller nos permitirá conocer de cerca el recorrido vital de estos animales y la labor social que desempeñan.

Durante la actividad, contaremos con la presencia de perros guía en distintas fases de su vida —cría, socialización en familia, trabajo como perro guía y jubilación— los asistentes podrán acercarse al proceso completo que hay detrás de cada uno de ellos. El taller permitirá experimentar, de forma directa, algunas de las dificultades de accesibilidad a las que se enfrentan junto a sus usuarios, así como conocer a las personas que hacen posible que estos animales puedan desarrollar su importante labor.

Durante el encuentro, los participantes podrán realizar un pequeño circuito de movilidad, interactuar con los perros y dialogar con usuarios y familias educadoras que participan en su formación. Esta experiencia busca generar comprensión, empatía y conciencia sobre la importancia social de los perros guía, así como sobre la complejidad del proceso que implica su preparación.

El taller también pretende visibilizar que estos animales no son únicamente una herramienta de apoyo para la movilidad, sino auténticos compañeros de vida, cuyo recorrido —desde su nacimiento hasta su jubilación— requiere del compromiso y la implicación de muchas personas.

La actividad se desarrollará el

Viernes, 20 de marzo

Los asistentes podrán incorporarse al taller en cualquier momento entre las 10:30 y las 13:30 permaneciendo el tiempo que deseen dentro de ese horario.

Será una oportunidad para conocer de cerca el trabajo de los perros guía, comprender mejor los retos de accesibilidad que afrontan las personas con discapacidad visual y reflexionar sobre el papel que la sociedad puede desempeñar para favorecer una ciudad más inclusiva.

Puedes inscribirte al taller a través del enlace:
https://www.upmconecta.es/FichaActividad.aspx?id=2329

 

Conferencia “Gestión histórica de la ciudad de Madrid: evolución de sus infraestructuras y servicios urbanos”

Te invitamos a participar en la Conferencia “Gestión histórica de la ciudad de Madrid: evolución de sus infraestructuras y servicios urbanos”

Conducida por nuestro profesor Fernando Macho Sotes, la ponencia nos ofrecerá un recorrido por la transformación de la ciudad a lo largo del tiempo, analizando cómo se han planificado y gestionado los principales servicios e infraestructuras urbanas.

A través de una mirada histórica, se abordará la evolución de aspectos clave como el abastecimiento de agua, el transporte, el saneamiento, el alumbrado público o la organización de los servicios municipales, mostrando cómo estos elementos han contribuido a configurar la ciudad que hoy conocemos.

La sesión permitirá comprender cómo las decisiones urbanas del pasado han influido en el desarrollo y funcionamiento actual de Madrid, ofreciendo una perspectiva útil para reflexionar sobre los retos urbanos del presente y del futuro.

Fecha: martes 10 de marzo de 2026
Hora: 15:30 h
Lugar: Aula Taller de Instalaciones, Escuela Técnica Superior de Edificación UPM

Entrada libre hasta completar aforo

Actividad de Aprendizaje y Servicio de nuestra profesora María Isabel Prieto

Un año más, la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha puesto en marcha una actividad de Aprendizaje-Servicio liderada por nuestra profesora María Isabel Prieto Barrio, junto con otros profesores de estructuras. La actividad está enmarcada en las asignaturas de estructuras del Grado en Edificación, del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Edificación y del Máster Universitario en Ejecución de Obras de Rehabilitación y Restauración.

La actividad se ha desarrollado en dos fases complementarias. En la primera fase, Isabel, junto a varios profesores y alumnos de la Escuela, se desplazaron al Colegio Salesianos de Estrecho, donde presentaron a un grupo de estudiantes de Bachillerato distintas aplicaciones de los plásticos reciclados en morteros y hormigones. A través de esta iniciativa, se les introdujo en conceptos como la economía circular, la sostenibilidad en la construcción y la innovación en materiales.

La segunda fase ha tenido lugar en el Laboratorio de Materiales de la ETS de Edificación, donde los mismos estudiantes asumieron un papel activo: fueron ellos mismos quienes prepararon probetas de mortero incorporando distintos plásticos reciclados y pudieron realizar los ensayos a rotura de las probetas que previamente habían sido llevadas a su centro educativo, observando de primera mano cómo se comportan estos materiales sometidos a distintas solicitaciones.

Con estas actividades se ha integrado la dimensión académica y el compromiso social, con el fin de contribuir a la formación ambiental y la responsabilidad social de los estudiantes de diferentes niveles educativos.

Prelectura de Tesis Doctoral de John Miguel Pingo Román

Anunciamos la próxima Prelectura de Tesis Doctoral de

John Miguel Pingo Román

Título:

“Sistema integral de gestión para optimizar el coste y tiempo en los proyectos de edificación en la etapa de ejecución – el caso de Perú”

Tendrá lugar el Viernes, 20 de febrero, a las 15:30 horas.

Se desarrollará en sesión telemática con acceso desde el siguiente enlace:

https://upm.zoom.us/j/84621111254
ID de reunión: 846 2111 1254

Dirección de Tesis:

Tomás Gil López
Amparo Verdú Vázquez

Abierta la preinscripción del Curso Experto BIM 2026/2027

La Universidad Politécnica de Madrid, a través del Aula Universidad-Empresa Fundación Gómez-Pintado y la Cátedra ARPADA-UPM, abre el plazo de preinscripción del Curso Experto BIM en Edificación y Ejecución de Obra para el curso académico 2026/2027.

Este programa ofrece una formación especializada en la metodología Building Information Modeling (BIM), una herramienta clave en los procesos actuales de diseño, construcción y gestión de activos inmobiliarios. BIM permite integrar en un único modelo digital toda la información del proyecto, optimizando la coordinación entre arquitectos, ingenieros, promotores, constructoras y operadores, y mejorando la eficiencia en la toma de decisiones.

El curso está orientado a profesionales y titulados que deseen avanzar en su carrera y adquirir competencias técnicas en una metodología que está transformando el sector de la edificación y la ejecución de obra.

Para acceder a más información e inscripciones, las personas interesadas pueden dirigirse al enlace:

https://short.upm.es/l5p8f

 

Logos

 

II Actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Promovida por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid ha puesto en marcha una actividad de Aprendizaje-Servicio liderada por nuestra profesora Isabel Prieto Barrio, junto con miembros del equipo docente de la asignatura Innovación en Estructuras de la Edificación del Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Edificación.

Esta iniciativa tiene como objetivo acercar la ciencia, la ingeniería y la construcción sostenible a estudiantes de Bachillerato, fomentando su interés por las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), con especial énfasis en la participación de las mujeres en estos ámbitos y en la importancia del reciclado y la economía circular.

La actividad se ha desarrollado en dos fases complementarias. En la primera, Isabel, junto a varios profesores y alumnos de la Escuela, se desplazaron al Colegio Salesianos de Estrecho, donde presentaron a un grupo de estudiantes de Bachillerato distintas aplicaciones de los plásticos reciclados en morteros y hormigones. A través de esta iniciativa, se les introdujo en conceptos como la economía circular, la sostenibilidad en la construcción y la innovación en materiales.

La segunda fase tendrá lugar el miércoles 11 de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En esta jornada, los mismos estudiantes visitarán el Laboratorio de Materiales de la ETS de Edificación, donde asumirán un papel activo: serán ellos mismos quienes preparen nuevas probetas de mortero incorporando distintos materiales reciclados. Además, podrán presenciar los ensayos a rotura de las probetas que previamente habían sido llevadas a su centro educativo, observando de primera mano cómo se comportan estos materiales sometidos a distintas solicitaciones.

Tras la finalización de la actividad, los estudiantes participarán en una visita guiada a algunos de los espacios representativos de nuestra Escuela:

Aula-taller de Instalaciones, espacio práctico donde se muestran sistemas de fontanería, climatización y electricidad propios de los edificios, acercando al alumnado a la dimensión técnica y profesional del sector.

Aula Museo de Construcción, que alberga maquetas, herramientas históricas y elementos constructivos que permiten comprender la evolución de las técnicas y métodos de edificación a lo largo del tiempo.

Con iniciativas como esta, reforzamos tanto el compromiso de la Escuela con la innovación y la sostenibilidad como la visibilización del papel de las mujeres en la ciencia y la ingeniería.

 

Actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Promovido por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el próximo 10 de febrero a las 13:00 horas recibimos a 30 estudiantes del IES Neil Armstrong (Valdemoro) para participar en la actividad educativa “Construye Futuro: Eco-yeso para un Mundo Mejor”.

En esta actividad se explorará cómo el yeso puede transformarse en un material más sostenible mediante la incorporación de distintos residuos, analizando su impacto en las propiedades físicas y mecánicas del material resultante.

Los alumnos trabajarán en equipos para fabricar probetas de yeso con diferentes tipos de residuos. Posteriormente, se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que se compararán los resultados obtenidos, discutiendo la influencia de los residuos en el comportamiento del material y su posible aplicación en soluciones constructivas sostenibles.

Con esta iniciativa reforzamos tanto el compromiso de la Escuela con la innovación y la sostenibilidad como la visibilización del papel de las mujeres en la ciencia y la ingeniería.

La actividad ha sido organizada por el Grupo de Investigación TEMA, en colaboración con la Cátedra Arpada-UPM y será desarrollada por el siguiente equipo de profesores de la Escuela:

  • Alejandra Vidales
  • Paola Villoria Sáez
  • Carolina Piña
  • Mercedes del Río Merino
  • Julián García Muñoz
  • César Porras
  • Alejandro Pedreño
  • Jaime Santa Cruz

 

 

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